1. 概述

在动物福利和动物实验的3R原则指导下，中国机能学教学实验正在逐渐减少和优化动物实验，为了能够在减少动物实验的大背景下还要提高教学质量，必然需要创新教学实验方法和实验手段，以无创型人体生理实验为基础的机能教学实验将成为机能学实验的新趋势。

人体生理实验的引入可以促进医学教育中临床与基础教育的早期结合，让学生通过相互的自身实验真正了解基础实验的意义及亲身体验临床诊断的感受。

HPS-100人体生理实验系统是成都泰盟软件有限公司推出的基于新技术、新理念的全新一代人体生理实验系统。该系统界面设计精美，人体实验项目丰富多彩，可以大幅度增加学生学习生理知识的兴趣。

2. 系统组成

HPS-100系统主要由以下几部分设备组成：

l BL-420N信息化生物信号采集与处理系统硬件

l HPS-10人体生理学实验系统附件包（不含能量代谢附件、皮肤电阻附件、连续血压计和能量代谢附件）

l HPS-100人体生理实验系统软件

2.1 BL-420N生物信号采集与处理系统硬件

与人体生理实验系统附件包中的传感器配合，采集各项人体生理指标数据，比如：心电、肌电、脑电等信号。

2.2 HPS-10人体生理实验附件包

为了能够顺利完成各项人体生理实验，需要有配套于信号采集系统的附件箱。附件箱按照人体系统分类，安置在可移动推车上，以方便快捷的取出进行实验和实验结束后的快速收纳整理，实现人体生理信号的采集。

2.3 HPS-100人体生理实验软件

人体生理实验软件与生物信号采集硬件配套使用，记录人体生理指标数据，并可以开展大量数据分析功能。同时该软件以安全性、科学性和系统性为设计原则，通过严谨详实的教学指导和生动有趣的视频操作指南为高等院校教师、科研人员和学生提供一套实验操作指南。在人体生理实验软件中集成了不少于18个实验模块。

3. 特点

HPS-100人体生理实验系统是机能实验发展的方向，其特点如下：

3.1 临床与基础的早期结合

传统的机能学实验都以动物实验为基础。但是动物的机能状态与人体之间存在差异，动物实验的结果不一定能直接应用于人体；而临床诊断则以人体为基础，因此安全的人体生理实验能够让学生更早地接触临床诊断。

3.2 科学、有趣，寓教于乐

现代教育学强调以学生为中心的学习，人体生理实验以学生自身为实验对象，本身很容易引起学生的兴趣。精心设计的各类人体生理实验，不仅可以讲解生理学的基础和临床知识，还可以引导学生探索的兴趣，比如意念控制实验，视觉诱发电位实验等。

3.3 引入无线传输技术

无线传输技术的引入，在空间上释放了对受试者的束缚，同时减少各种信号线缠绕的不放冰箱。对于运行生理学的研究更有意义。HPS-100系统中的无线传输技术抗干扰性好，信号传输稳定，传输距离远。